Código deontológicos
De la variedad de códigos de ética periodísticos, es posible
formular una normativa que sintetice lo fundamental de estos principios éticos:
1. Informar
de manera veraz, exacta, amplia y oportuna.
2. Investigar
e interpretar y opinar desde el interés público (del pueblo, de la sociedad
civil, de los
ciudadanos, del bien común de la sociedad).
1. Difundir,
exigir y defender de manera proactiva los derechos y deberes personales y
colectivos.
2. Fiscalizar
con independencia a los poderes del Estado, del mercado y de la sociedad civil.
Integridad Profesional
1. Exponen
su integridad física por conservar su integridad profesional.
2. Persona
que deja a un lado su integridad profesional por un puesto en Gobernación.
Acceso y participación del público.
1. Programas
de debates, en el cuál se discute el tema y luego se solicita la opinión del
público.
2. En radio
se solicita la participación del público
para solicitud de melodías del gusto del mismo.
Respeto de la vida privada y dignidad del hombre.
1. Los
deberes que impone este Código, en tanto que sancionados por una Entidad de
Derecho Público, obligan a todos los médicos en el ejercicio de su profesión,
cualquiera que sea la modalidad en la que la practiquen.
2. El
incumplimiento de algunas de las normas de este Código supone incurrir en falta
disciplinaria tipificada en los Estatutos Generales de la Organización Médica
Colegial, cuya corrección se hará a través del procedimiento normativo en ellos
establecido.
Respeto al interés público.
1. Programación
en la que se ven hechos en el cuál denigran la vida del ser humano.
2. Programación
infantil en la cuál se transmiten escenas no aptas para los mismos.
Respeto a valores universales y diversidad de cultura.
1. Programación
en la radio en el que recuerdan costumbres pasadas y solicitan la participación
del público para las experiencias de los
mismos.
2. En la
actualidad se puede notar la participación de personas indígenas en el Estado.
Eliminación de la guerra y otras grandes plagas.
1. Jornadas
en los que se les solicita la participación a los niños a entregar los juguetes
bélicos que posean a cambio de juguetes
no violentos.
2. Segmento
en radio en el que dan a conocer que aparte de todo lo malo existente en la
sociedad, todavía hay personas de paz y honestas.
